为帮助2020级新生更快地了解图书馆，熟悉图书馆资源、服务及其利用方法，更好地助力今后的学习和科研。按照学校“2020级新生入校迎新工作”的安排部署，在各二级学院大力支持下，截止10月23日，图书馆圆满完成本次新生入馆教育培训工作，共计57场次，培训3000余名新生。
为确保本学年新生入馆教育工作顺利进行，图书馆积极组织，认真筹划，安排文献信息教研室主任李强、读者服务部李侠两位老师具体负责。本次入馆教育在总结以往经验的基础上，大胆创新，通过图书馆网站、微信公众号招募大学生入馆教育讲解志愿者，并对志愿者同学进行培训，协助图书馆完成本次入馆教育培训工作。
入馆教育活动中，讲解教师为新生介绍了图书馆的概况，然后由志愿者同学带领新生逐层参观，并围绕馆藏资源布局、读者借阅方式、书目查询方法、数字资源使用等方面展开讲解。
图书馆开展新生入馆教育活动，旨在加强宣传图书馆各种资源及服务，激发学生阅读兴趣，培养其主动学习的能力，让图书馆真正成为同学们的第二课堂。
（撰稿/文献信息教研室 李强 摄影/李侠 审核/刘志军）
